柴海燕
浙江师范大学外国语学院
日语系2005届本科毕业生
嘉兴市秀水中等专业学校副校长
浙江省民办学校优秀校长
时光荏苒，二十年前那个伏案苦读的学子，如今已成为出类拔萃的教育领航者。岁月沉淀下她对教育事业的赤诚之心，那份对梦想的执着追求与对知识的永恒渴望，始终如星光般璀璨，照亮了她教书育人的漫漫征途。
校园时光
2001年的浙师大外院，日语系的学生们常常挤在15幢一楼的自习室，只为在关灯前多抢半小时的灯光温习。柴海燕回忆道，那时没有便利的电子词典，也没有丰富的网络学习资源，只有那本厚重的《日汉大辞典》，日复一日地随着她的自行车在校园里颠簸往返，无声记录着她每一个挑灯夜读的坚持。备考JLPT（日本语能力测试）时，她与同学“死磕”单词，听着磁带入睡，甚至梦里还会蹦出日语短句。那段被压力填满的时光，如今回想起来却泛着温暖的琥珀色光晕。“坚持与努力早已刻进骨子里，现在想来真心感谢那时努力的自己！”
对柴海燕而言，日语是从零开始的专业，但面对高强度的学习，她和同学们并不气馁，每个人都在为自己的梦想而奋斗。日语系的老师们不仅是专业上的引路人，更是前进路上的陪伴者。提及恩师，柴海燕记忆犹新：丁贤土老师逐字逐句解析课文，把复杂语法讲得清晰透彻；日本外教八塚住子带学生体验插花文化，让语言学习浸润在文化的土壤中。那些围坐在老师身边听课的日子，成为她成长中最珍贵的养分。正是日语系积极向上的学风、系统的专业训练，让她不仅掌握了娴熟的语言技能，更培养了严谨的学习态度和解决问题的能力。
职场征程
在柴海燕的家乡，进出口贸易非常发达，因此她最初的梦想是投身商海。大三时，她已在外贸公司实习，迈出了实践的第一步。然而毕业时，命运的安排却让她与教育结缘，成为了一名教师。面对角色的转变，柴海燕并未“水土不服”，而是秉持“殊途同归”的心态从容应对，从日语教师到国际教育系主任，再到副校长，每一步都力求自我突破。在她看来，和职业路径的选择相比，更重要的是在每一条路上都能保持专注与热忱。
近二十年的教育生涯，柴海燕以临危不乱的处事风格、春风化雨般的沟通艺术解决了工作中的诸多难题。她始终相信，有效沟通是解决问题的利器，以稳定的情绪和智慧应对错综复杂的情况也是当代社会不可或缺的核心能力。她建议学弟学妹们：要培养处变不惊的智慧，避免意气用事，在复杂情境中保持清醒的头脑与平和的心态。
校友寄语
柴海燕真诚建议学弟学妹面对就业要尽早规划，大胆行动；善用信息资源，规避潜在风险；结合个人兴趣，立足专业，实现跨领域多元化发展。“语言可以是桥梁，助你走向更广阔的领域”。她还鼓励学弟学妹们主动寻求师长指导，让职业规划更加清晰可行。“行动胜于空想”，柴海燕强调，“无论选择哪条路都不能做空想家，只有将计划付诸实践，才有实现的可能”。
从培养多元化人才的角度出发，柴海燕为日语系的发展建言献策。她建议进一步优化课程设置，结合市场需求，增设跨学科课程，拓宽学生的职业发展路径，实现“语言+技能”的复合型培养目标。同时强化实践教学，增加日语口语、写作、翻译等实践课程的比重，并与企业合作开展项目化实践活动，让学生在真实的工作场景中提升语言应用能力和问题解决能力。此外，她还建议继续加大与海外高校的合作力度，推进更多人才培养项目落地，助力高素质复合型日语人才的培养。
撰 稿：刘永怡
编 辑：刘永怡